Disciplina Matematica si explorarea mediului are un caracter de noutate in raport cu disciplinele studiate pana in prezent in clasele I si a II-a. n n In noua viziune, aceasta disciplina realizeaza o abordare integrata a conceptelor specifice domeniilor Matematica si Stiinte ale naturii. n n Prezentul material auxiliar, stiu foarte bine la Matematica si explorarea mediului pentru clasa a II-a, este elaborat potrivit unui nou model de proiectare curriculara, centrat pe competente. n n In acest caiet de lucru demersul didactic se orienteaza pornind de la competente, permitand accentuarea scopului pentru care se invata si a dimensiunii actionale in formarea personalitatii elevului. n n Auxiliarul pe care vi-l propunem se concentreaza asupra unor aspecte demne de luat in seama, care ofera posibilitatea dezvoltarii optime a competentelor copiilor de varsta scolara mica. Aceste aspecte sunt: invatarea holistica, cea care la aceasta varsta are mai multe sanse sa fie interesanta pentru elevi, fiind mai apropiata de universul lor de cunoastere. n n Alegerea spre utilizare a acestui material aduce, cu siguranta, urmatoarele avantaje: Poate fi utilizat in paralel cu orice manual ales spre studiu la clasa, pentru ca este conceput in concordanta cu noul curriculum; Este atractiv datorita varietatii exercitiilor si problemelor propuse, a stilului de abordare, a tehnoredactarii si ilustrarii impecabile; Ofera posibilitatea abordarii integrate a cunostintelor de matematica si cunoasterea mediului datorita imbinarii ingenioase a acestor cunostinte in cadrul exercitiilor si problemelor propuse; n n Este accesibil, astfel incat elevul sa poata lucra fara sprijinul unui adult; Este stimulativ datorita nivelului gradual de abordare a continuturilor; Este practic, oferind invatatorilor posibilitatea diversificarii, aprofundarii si extinderii activitatilor didactice in cadrul acestei discipline. n